top of page

XIV Ogólnopolski Festiwal Ekspresji Dziecięcej i Młodzieżowej
"Oblicza arteterapii"

XIV Poland's Festival of the Children and Youth's Expression 'Types of art-therapy'
 

Dnia 25 kwietnia 2016 r. koordynator projektu Olga Fałek-Zdebel  wygłosiła referat oraz przedstawiła prezentację podczas konferencji naukowej w ramach Ogólnopolskiego Festiwalu Ekspresji Dziecięcej i Młodzieżowej. Temat wystąpienia „Katharsis i teatr w zajęciach rewalidacyjno – relaksacyjnych” bazował m.in. na wiadomościach
i umiejętnościach zdobytych na szkoleniach w ramach programu Erasmus+ „Krok po kroku do sukcesu”.  Tematyka konferencji  koncentrowała  się wokół zjawiska wsparcia rozwoju, usprawniania i terapii przez sztukę. Jednym z celów konferencji było przybliżenie uczestnikom wiedzy o terapii sztuką polegającej na zapobieganiu trudnościom i przezwyciężaniu przeszkód stojących na drodze do samorealizacji uczniów. Spotkanie osób zajmujących się  powyższą  tematyką, stworzyło szansę na wymianę doświadczeń, podzielenie się wiedzą oraz debatę
o kształcie budowania zrębów dyscypliny naukowej jaką jest arteterapia. W konferencji wzięli udział pedagodzy, nauczyciele wszystkich szczebli edukacji, pracownicy ośrodków akademickich, terapeuci, animatorzy, artyści. Czynny udział w tym przedsięwzięciu pozwolił nam na zaprezentowanie naszej pracy
i naszych osiągnięć oraz był źródłem nowej wiedzy, nowych kontaktów i nowych pomysłów.

On April, 25th Olga Fałek Zdebel, the coordinator of our Step By Step to Success project gave a speech during the scientific conference being a part of the Poland‘s Festival of the Children and Youth’s Expression. The presentation entitled „Katharsis and Theater for Relaxation Activities“ was based on the knowledge and skills resulting from one of the Erasmus+ courses. It was focused on  the feed back of development, improvement the skills and therapy through art. One of conference target was to equip the participants with the knowledge of art therapy that prevents difficulties and overcomes the obstacles  on the way to self development. The event was another chance to exchange experiences, sharing the know-how and a debate on creating the basis of art-therapy. The participants were the pedagogists, teachers of different educational levels, therapists and artists. The active participation in the whole undertaking let us present our work and achievements, while at the same time it was the source of meeting new sources and ideas.

bottom of page